EMOTICANTOS



INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO DE PROSENTIR A TRAVÉS DE LOS EMOTICANTOS
Desde PROSENTIR trabajamos el desarrollo de la inteligencia emocional a través de diversas metodologías y actividades, entre ella, los “Emoticantos” del músico y doctor en sociología, César García- Rincón de Castro, ya que da mucha importancia a las canciones infantiles como estrategia para desarrollar la Inteligencia Emocional en la Infancia

OBJETIVOS GENERALES
El proyecto “Emoticantos” pretende fomentar  habilidades relacionadas con la educación emocional, musical y prosocial en la Educación Infantil, así como otras habilidades cognitivas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

·                     Fomentar el desarrollo de competencias  emocionales y cognitivas básicas.

·                     Proporcionar estrategias para trabajar en el aula.

·                     Estimular la participación de los niños/as en este tipo de metodología.


CONTENIDOS
1. Fundamentos Psicopedagógicos del Proyecto “Emoticantos”

·                     Las cinco competencias cognitivas básicas

·                     Los cuatro campos de la Inteligencia Emocional

·                     La Inteligencia Emocional y las Inteligencias Múltiples

2. Repertorio de canciones a trabajar y aprender:

·                     Escuchamos la canción y visualizamos el video

·                     Cantamos la canción y la aprendemos

·                     Exploramos sus posibilidades didácticas



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